Sinds ik jaren geleden stopmotion animatiefilmpjes maakte met de leerlingen blijft het project me “achtervolgen”. Helemaal niet erg, want het is een hele leuke, creatieve manier om met de computer aan de slag te gaan in de klas. Deze week legde ik het principe nog eens uit aan leerkrachten voor Wijze Mediaklassen. Met deze blogpost wil ik het materiaal dat ik verzamelde rond het maken van deze filmpjes met Windows (Live) Moviemaker bundelen zodat het voor iedereen beschikbaar wordt.
Kinderzender Ketnet startte onlangs een eigen “sociaal netwerk voor Ketnetters”. Kinderen kunnen hun eigen Ketnetprofiel aanmaken en mits toestemming van ouders een King Size profiel hebben waarmee ze een soort van Facebook van Ketnet kunnen gebruiken. Tijdens het aanmaken en gebruiken van King Size Ketnetprofiel leren de kinderen meer over veilig internet dankzij de vet op het net video’s die ze te zien krijgen.
Ik moet de mensen van Microsoft zó hard bedanken: ze vlogen me over naar Lissabon, gaven me er een mooie kamer met zicht op de stad en zorgden voor lekkere etentjes en een poepchic galadiner om het Partners in Learning Forum af te sluiten. Maar wat nog veel [...]
Een simpel ideetje: leerlingen zelf filmpjes laten maken in de stijl van de Khan Academy. Daarmee startte alles vorig jaar in april. Dat ik er eerst de Belgische versie van de Partners in Learning wedstrijd won en deze week in Lissabon werd uitgekozen tot winnaar in de categorie “Teacher as Innovater and Change [...]
Maarten, Stefaan, Cindy en Davy hadden het in de Tech45 podcast over de scholen die iPads lieten aankopen door de ouders. De ouders deden een gespreide aankoop over 4 jaar omdat hen dat even veel zou kosten als kopieën van cursussen. En een iPad heeft zo veel mogelijkheden zegt men. Zelf ben ik heel blij dat nieuwe technologie stormenderhand de scholen verovert. Maar tegelijk ben ik er ook bang van: want als dit soort experimenten mislukt omdat men zich er onvoldoende doordacht instort, dan geef je critici munitie om technologie in het onderwijs af te schieten.
